ORGANIZACIJA PRODULJENOG PROGRAMA namijenjenog roditeljima čije je radno vrijeme dulje od 16.30 sati. Odgojno obrazovni rad odvija se fleksibilno, u suradnji s odgojiteljima redovitih programa i uz izraženu suradnju s roditeljima. Ukupni boravak djeteta u vrtiću mora biti unutar 10 sati.

Program se provodi svakodnevno u trajanju od 3 sata, od 16.00 do 19.00 h.

Voditeljica: Ana Jurić, odgojiteljica.
Program je sufinanciran iz EU projekta Vrtić po mjeri suvremene obitelji 1.

• “Iz vrtića u školu“ – projekt je započeo 2012. / 2013. pedagoške godine u cilju podizanja razine kvalitete suradnje vrtića i škole te pripreme djeteta za polazak u školu. U projekt su se i ove godine uključile odgojiteljice iz PO Pinokio kao i učiteljice i stručni suradnici iz osnovne škole.
• „Poticanje razvoja socijalnih i emocionalnih kompetencija djece“ – projekt pod voditeljstvom psihologinje vrtića Maje Bokan Pelicarić provodit će se u 3 podružnice – Pinokio, Višnjica, Tratinčica.
• Projekt „Vjetar“
  Djeca i odgojiteljice Milaković, Vukas, Đogaš i Ivković
  Kako je krenulo:  šetnja, promatranje, likovna interpretacija doživljaja kroz različite tehnike: tuš, ugljen, kolaž…
  Doživljaj: vidjeti, čuti, osjetiti
• Projekt „Sunčev sustav“
  Djeca i odgojiteljice Helena Ivković, Nikolina Đogaš i Petra Aljinović
  Putovanje svemirom kroz različite medije: fotografije, makete, snimke, enciklopedije, časopise...
  Istraživanje planeta kroz različite likovne tehnike (slikanje, crtanje, oblikovanje papirom, prostorno - plastično oblikovanje)
  Ključne riječi: IGRA, ISTRAŽIVANJE, PRETPOSTAVLJANJE, OTKRIVANJE, ZAKLJUČIVANJE...
• Projekt " Zemljocvijet" (obilježavanje dana planeta Zemlje) - kritičko promišljanje i komuniciranje o okolišu, razumijevanje povezanosti čovjeka i njegovog okoliša
  Vito: Glista voli čistu zemlju.
  Maris: Čuvamo planetu da ne bude zagadljiva.
  Toma. Kad uvene cvijeće, onda nema kisika. A onda se uguše ljudi i životinje.
• Tragovima cara Dioklecijana

  Đir po gradu:

  • Obilazak znamenitih lokacija užeg centra grada i Dioklecijanove palače
  • Zajedničko istraživanje, otkrivanje i povezivanje iskustava projektnih tema i aktivnosti s iskustvenim doživljajem

  Pinokio: P.Aljinović, N.Đogaš, H.Ivković

• Crtež na velikom formatu i konceptualna umjetnost
  Likovna aktivnost pogodna za djecu jasličke dobi zbog veće mogućnosti korištenja pokreta, izražavanja detalja i linija, stvaranja socijalnih odnosa s drugom djecom. Stvara osjećaj zadovoljstva i mira.

  • bojanje autićima
  • kreda i ugljen
  • bojanje prozirne folije
  • bojanje u mraku
• Aktivnost popraćena senzornim poticajima, vizualnim i zvučnim. Korisna kao terapeutsko sredstvo za strah od mraka.
  • Performance „Zvuk papira“
  • Akcijsko slikanje
    Djeci primamljivo, potiče kreativnost, oslobađa unutarnju energiju.
  • Otiskivanje

Na temu: PRIJATELJSTVO

Odgojiteljice: Helena Ivančić i Nikolina Đogaš

• stvaranje pozitivne slike o sebi
• prepoznavanje i izražavanje emocija
• prihvaćanje različitosti, stvaranje pozitivnih odnosa s vršnjacima, empatija, pridržavanje dogovora…
• poželjni načini djelovanja i ponašanja djeteta prema sebi i drugima
• svijest o dobrobiti koju donose pozitivni odnosi

Ključne riječi:  PRIPADANJE, POVJERENJE, SIGURNOST, LJUBAV, ZAJEDNIŠTVO, IGRA, ZABAVA, SLOBODA